вводная презентация проекта "Влияние классической музыки на здоровье школьника"

Вводная презентация
«
Влияние классической музыки на здоровье школьника»
Учитель музыки Саратцева О.И.
«Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему, делает человека счастливым… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного…» Платон
Актуальность
•
Во все времена классическая музыка оказывала и оказывает положительное влияние на человека вообще и на подрастающее поколение особенно, на его чувства, эмоции и даже имеет целительную силу;
•
Вовлекая молодежь в мир классической музыки, мы надеемся, что это увлечение станет глубоким и окажет влияние на становление личности подростка, а мир искусства будет сопровождать его всю дальнейшую жизнь
А вы можете представить?
•
С древности выделяли три направления влияния музыки на человека:
•
1.
на духовную сущность человека;
•
2.
на интеллект;
•
3.
на физическое тело.
Основополагающий вопрос
А вы знаете?
•
Силу воздействия классической музыки на человека? •
Музыка во благо, или музыка во вред? •
Какова мелодия школьных коридоров? •
Как музыка влияет на здоровье
? 3 группы участников:
Группа: Теоретики
Группа: Экспериментаторы
Группа: Музыканты Группа теоретиков рассмотрит: 1.Как воздействует классическая музыка на человека? 2.Полезно ли слушать классическую
музыку?
3.Как влияет классическая музыка на школьников
?
Группа экспериментаторов познакомит: •
1.Как музыка лечит разные болезни? •
2.Как музыкальные инструменты лечат живые организмы? •
3.Какой след в развитие человечества оставили великие музыканты
Группа музыкантов расскажет: 1.Как воздействует на живые организмы
современная музыка? 2.Почему нужен в школе музыкальный звонок?
3.Мелодия какого звонка понравится
всем?
Практическая значимость
•
Материалы данного проекта могут быть использованы в целях пропаганды оздоровления школьников средствами классической музыки. •
Результаты исследования и предложенные рекомендации будут интересны учителям, учащимся и их родителям, а также тем, кто заботится о своём здоровье и любит музыку.
Цель •
Доказать, что классическая музыка оказывает положительное влияние на школьника, его чувства, эмоции и даже способна исцелить.
Что мы для этого сделаем?
Проанализируем и самостоятельно найдем способы решения проблемы
Установим причинно
–
следственные связи
Поставим цель и составим план исследования
Объект исследования?
•
Школьники
21 века
•
Состояние
здоровья школьников 4
-
х классов.
Методы исследования
•
изучение и анализ литературы по данной теме проекта;
•
наблюдение, экспертный опрос, тестирование;
•
метод математической статистики;
База исследования
•
МБУ лицей №51
Для этого нужно сделать
•
И
сследовать воздействие классической музыки на человека? •
Выяснить музыка во благо, или музыка во вред? •
Определить воздействия классической музыки на детей школьного возраста?
•
рассмотреть как музыка влияет на здоровье.?
Необходимо сделать
•
Изучить
•
1.
в
лияние отдельных музыкальных инструментов на живые организмы;
•
2.
в
лияние музыки великих гениев человечества; индивидуальное воздействие отдельных произведений композиторов;
•
3.
в
оздействие на организм человека традиционных народных направлений в музыке, а также
современных направлений. Диагностика
•
Мы решили провести тестирование среди учащихся 4
-
х классов по оперативной оценке их самочувствия, активности и настроения до и после прослушивания музыки.
Что мы сделали?
•
В своём исследовании мы использовали адаптированную методику «Градусник» (экспресс
-
вариант методики САН). Способ проведения тестирования, тексты опросов. •
Подобрали программу фрагментов музыкальных произведений,
•
прослушивания длилось 9 минут и
•
В результате проведённого тестирования нами были получены данные, обработанные и представленные в таблице
Экспертная группа
•
Проанализировав полученные оценки функциональных состояний (САН
-
самочувствия, активности, настроения) учащихся 3
-
х классов, сделали выводы о том, что восприятие классической музыки дало положительный эффект.
•
В результате у учащихся отмечено улучшение самочувствия, повышение степени активности, изменение настроения в лучшую сторону.
•
Таким образом, мы убедились и доказали, что классическая музыка благотворно влияет на здоровье школьника. Рекомендации
•
Делая выводы о пользе классической музыки мы хотели бы рекомендовать школьной администрации:
•
1.
Приобрести звонок с записями классических мелодий •
2.
Утром включать запись гимна лицея (воспитывается дух коллективизма).
•
3.
Применять музыкальное начало урока, чтобы настроить учащихся на определенный лад.
•
4.
Использовать музыкальные фрагменты во время проведения подвижных перемен, а также во время подвижных игр на уроках физкультуры.
•
5.
Использовать классическую музыку на уроке ИЗО и литературы, так как она способствует возникновению ассоциатавно -
образного ряда у школьников.
•
6.
Использовать классическую музыку в столовой, так как она помогает лучшему перевариванию пищи.
Вывод
•
Подводя итог нашему исследованию, хочется пожелать всем: слушайте классическую музыку на здоровье! Она напомнит о любви к людям и поддержит в горе, научит восхищаться красотой человеческой души и величием природы, откроет неведомые стороны богатейшего мира творчества, принесёт радость, здоровье и наслаждение.
•
Материалы данной исследовательской работы будут использованы в проекте:
•
«Влияние классической музыки на здоровье школьника»
http://www.za
-
partoi.ru/teatr.html
http://www.forumklassika.ru/showthread.php?t=5293
http://www.shkolazhizni.ru/archive/0/n
-
13906
http://www.google.ru/search?hl=ru
http://festival.1september.ru/articles/414116/
http://www.roxy.com.ua/article/sex_and_sex/1928
http://www.xorosho.com/xoroshaya_muzika/klassika/
http://mousosh16.ru/index.php?option
Спасибо за внимание